다문화사회교수방법론

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다문화사회교수방법론

부산외국어대학교
이정아

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주제분류

사회과학 >사회과학기타 >사회학
강의학기

2025년 1학기

조회수

497

강의계획서: 강의계획서

본 교과목은 다문화사회교수방법론에 대해 이해하고 현장에서 효과적인 수업을 진행 할 수 있는 능력을 배양하는데 목적이 있다. 이를 위해 다문화교육을 다루기 전에 교육의 기초가 되는 다양한 교육적 이론에 대해 탐색한다. 이를 통해 다문화교육이 이루어지는 여러 대상에 대해 가장 적합한 교수지도방법에 대한 실행 능력과 평가 능력이 함양되기를 기대한다.

차시별 강의

1.		강좌의 소개, 교재 및 수업 운영과 평가방법 안내
2.		다문화교수학습의 기초: 다문화 개념. 다문화 교육의 개념
3.		다문화교수학습의 기초: 수업의 요소
4.		수업의 전개: 수업의 형식
5.		수업의 전개: 교수학습전개, 유의미학습
6.		수업의 전개 및 수업목표: 수업목표의 진술
7.		학습동기: 개념과 학습양식 유형
8.		학습동기: Keller의 ARCS 학습동기
9.		학습동기: Chapman과 Vagle의 25가지 학습동기
10.		설명식 수업, 문답식 수업
11.		토의토론수업 (1)
12.		토의토론수업 (2)
13.		토의토론수업 (3)
14.		문제중심학습